工程学院现有“农业机械化及其自动化”、“机械设计制造及其自动化”、自动化类(新工科创新实验班)、“工业设计”、“电气工程及其自动化”、“车辆工程”“机器人工程”和能源与环境系统工程”8个本科专业。



本科专业

专业名称

设立时间

备注

农业机械化及其自动化

1958

国家一流本科专业、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、国家级教学团队、国家级专业综合改革试点。

机械设计制造及其自动化

1970

国家一流本科专业、广东省名牌专业、省级教学团队、省级特色专业、省级精品资源共享课程、省级实验教学示范中心。

自动化类

(新工科创新实验班)

2021年

该专业为工程学院创新实验班,新生入学后,根据对专业的了解、个人兴趣和志向,在第三学期可自主选择如下专业修读:机器人工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程。

工业设计

2002

广东省一流本科专业,省级特色专业,具有较强的师资力量,完备的教学设施。

电气工程及其自动化

2002

广东省一流本科专业、省级特色专业、省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地。

车辆工程

2004

IEET工程教育专业认证、广东省一流本科专业、省级精品资源共享课程、省级一流课程、省级实验教学示范中心、省级大学生校外实践基地、国家级汽车实践类课程。

机器人工程

2021

省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地、省级机器人工程产业学院。


能源与环境系统工程


   2011

围绕“碳达峰、碳中和”国家战略目标、满足特定高校办学特色和社会经济发展特殊需求的能源动力类特设专业、广东省战略新兴产业特色专业、 一流专业、环境有好的新能源和可再生能源研发和应用



专业名称农业机械化及其自动化(丁颖班)

国家一流本科专业、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、国家级教学团队、国家级专业综合改革试点。

【培养目标】培养具有农业机械化及其自动化方面知识和理论的拔尖创新型人才,了解现代农业工程学科前沿知识和技术,具备一定科学研究工作能力和国际视野,具有较强学术发展潜力和创新意识,综合素质高,适应能力强的复合型创新人才。

【专业核心课程】工程热力学与传热学,机械设计,汽车拖拉机学,农业机械学(双语),机电一体化与过程控制,农业生产机械化,精细农业,机器视觉与图像处理等。

【就业方向】毕业生能在农业工程领域从事科研、教育、管理、装备开发和技术推广技术推广等工作,也能在工程学科相关专业进一步深造。

专业名称农业机械化及其自动化(机电一体化)

国家一流本科专业、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、国家级教学团队、国家级专业综合改革试点。

【培养目标】培养具有机械化及其自动化装备以及电产品及其自动控制系统的设计制造、试验鉴定、选型配套、维修推广、经营管理能力的高级工程技术人才。

【专业核心课程】工程热力学与传热学、农业机械学(双语)、机械设计基础、机电一体化与过程控制、汽车拖拉机学、农业生产机械化。

【就业方向】毕业生可从事机械、机电设备及其自动控制系统的设计、制造、试验鉴定、选型配套、使用维修,营销服务,教学、科研和行政管理等工作。





专业名称机械设计制造及其自动化

国家一流本科专业、广东省名牌专业、省级教学团队、省级特色专业、省级精品资源共享课程、省级实验教学示范中心。

【培养目标】培养具有机械、机电产品及其自动化系统的研究、设计、制造、试验知识及管理技术的高级工程技术人才。

【专业核心课程】机制制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、液压与气动、机械CAD/CAM等、三维造型设计等。

【就业方向】毕业生可从事机械、机电设备及其自动化系统的设计、制造、测试、应用和维护等工作,也可从事相关行业的行政管理、教学和科研等工作。



  

专业名称车辆工程

IEET工程教育专业认证、广东省一流本科专业、省级精品资源共享课程、省级一流课程、省级实验教学示范中心、省级大学生校外实践基地、国家级汽车实践类课程。

【培养目标】培养从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销以及现代汽车企业设计及管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。

【专业核心课程】汽车构造、汽车理论、汽车电控技术、汽车设计原理、汽车试验学与车辆测试技术、新能源汽车技术、汽车自动驾驶技术、智能网联汽车与车联网。

【就业方向】毕业生可在汽车制造企业和科研单位从事汽车设计、制造、试验与检测、汽车营销、汽车制造、企业设计、行政管理等;在国家机关和交通运输管理部门从事相关的规划管理工作。




专业名称自动化类(新工科创新实验班)

该专业为工程学院创新实验班,新生入学后,根据对专业的了解、个人兴趣和志向,在第三学期可自主选择如下专业修读:机器人工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程。

【培养目标】宽口径、厚基础,跨学科交叉和本科生导师制精英化培养具有较强适应能力的新工科人才。

【专业核心课程】根据学生选择专业,参考其他专业核心课程。

【就业方向】根据学生选择专业,参考其他专业就业方向。




专业名称电气工程及其自动化

广东省一流本科专业、省级特色专业、省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地。

【培养目标】培养具有健全人格、正确价值观、良好职业素养及社会责任感,具有对电气及自动化领域复杂工程问题进行分析、设计与开发的专业能力,具备较好的沟通表达、人际交往与团队合作能力以及参与项目或工程管理的技能,具备较强的创新精神和终身学习的能力,能够适应粤港澳大湾区经济和社会发展的高素质复合应用型人才。

【专业核心课程】工程电磁场、控制工程基础、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、PLC(可编程逻辑控制器)原理及应用、发电厂电气部分、高电压技术、供配电技术、电气控制技术、智能电网技术、新能源发电技术。

【就业方向】毕业生可在政府机构、电力行业、电子行业、自动化产业、信息产业、以及电气应用(比如轨道交通、汽车工业、烟草行业、医药行业、电器行业)等部门单位,从事与电气工程、自动控制技术、计算机技术相关的产品开发、装备制造、系统运行、试验分析、信息处理、技术研究和管理等岗位的工作。




专业名】机器人工程

省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地、省级机器人工程产业学院。

【培养目标】培养具备机器人工程领域相关基础理论和专业知识,具备良好的科学思维能力和解决机器人工程领域复杂工程问题能力;具有创新精神和专业自主发展能力,能承担机器人工程领域相关研究、设计、开发、应用、管理的高素质创新型工程技术人才。

【专业核心课程】控制工程基础、机械原理与机械设计、机器人驱动与控制、机器人传感与检测技术、机器人概论、人工智能概论、数字图像处理、信号与系统、PLC原理及应用、智能控制、机器人操作系统基础、机器人导航、智能机器人与系统、机器人建模与仿真、机器学习与Python编程。

【就业方向】毕业生可在政府部门、高校、科研院所、机器人研发机构或部门、科技企业、机器人+行业(工业、服务业、农业、医疗等),从事机器人系统的技术开发、工程设计、人工智能、智能制造、科学研究、系统运行与维护、工程应用、产品设计、生产组织管理等方面的工作。




专业名称工业设计

广东省一流本科专业,省级特色专业,具有较强的师资力量,完备的教学设施。

【培养目标】培养德智体美劳全面发展,具备系统的工业设计理论知识及专业技能,具有较强的设计创新及跨界协同能力,为中国创造、中国智造服务,能在企事业单位、设计公司、科研机构从事产品设计、开发或管理工作的高级创新人才。

【专业核心课程】工程图学、机械设计基础、素描、色彩、平面造型基础、立体造型基础、产品设计表现、人机工程学、设计材料与加工工艺、产品设计方法学、工业设计史、计算机辅助设计、产品优化设计、产品原创设计、产品结构设计、视觉传达设计、包装设计、设计心理学、家具设计、生活用品设计、专题设计等。

【就业方向】毕业生可从事工业产品设计、视觉传感设计及其他创新设计行业的研发、生产及管理等工作。


  


                                 (更新日期:20235月31日)

  


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