2019年3月14日上午上午，我院召开了2018-2019第二学期本科教学工作计划会议，会议在院楼312室举行，由曾智林副院长主持，金惠院长对教学工作提出了指导性意见。参会人员包括学院专业主任、系主任、副系主任、教学秘书、教务员。

金惠院长首先对2019年培养方案的修订及学期工作提出了两点要求。一是培养方案修订中新增、删减的课程需要合理论证，做好课程设计，使四年的课程编排均匀；二是各系主任严格把关培养方案的修订，对课时工作量不够的老师可按照培养需要增加一些特色课程。

另外还要求教师的授课水平需要不断提高，指出可通过引入加拿大等先进国家的教学方法，也可以请各类专家到学院培训或者教师外出培训等等。

最后提出2019年毕业设计跨界展演，各个系进一步优化整合，争取再创展演新高度。

接下来，曾智林副院长根据学校的各项要求，进行了一系列的工作部署。

一、传达教务处今年本科教学重点工作的思路与举措，并对我院本年度本科教学工作进行部署。

1、建设一流专业。鼓励老师们开设线上课程，学院的虚拟演播室课可实现老师线上课程的录制，推动互联网+的应用课程。对于胡远慧老师已申请成功的网课，提出几点建议：开设网课需要准备2年以上；对原有课程的教案需要重修调整；网上课程还涉及版权，老师们的言论需要谨慎。

2、使用一流教材。规划好学生使用的教材，让学习事半功倍。

3、打造一流团队。教学团队要做好传帮带，呈金字塔型，才能将把一流的专业、一流的学科发展好。

4、向专业认证方向努力，做好学分制改革的准备。专业选修课程可以尽量多，普惠学生。

5、做好课程思政的引入，将实践基地与专业课程有机结合起来。

二、安排部署2018年本科教学工作状态评估工作。

1、要求各系各专业各部门注意评估的各个时间节点。

2、各系核查归整办公室、实验室、资料室、档案室。

3、严格按照状态评估表格上的指标体系落实教学工作。

三、安排部署2019年人才培养方案的修订工作。

1、各系在3月31日前完成校内外相关专业调研，并形成调研报告。

2、培养方案的课程修订要与时俱进，要与国家的发展热点“生态”、“人工智能”结合，让学生步入社会的实用性更强。

3、培养方案的课程修订中，新课程尽量不要超过原方案的四分之一，如果有新旧课程替换的，要建立各专业的课程替代库在教务处备案。

4、4月召开研讨会。

四、结合2017审核评估整改方案的落实情况对新学期的教学情况进行通报。

1、任选课可以多开几门跨学科的共享课程。

2、课题教学要讲究纪律和教学方式方法，清理“水课”，推精选课程，需要注意第一周学生的到课率普遍不高的问题。

3、加强实践教学，将实践基地与实践教学充分结合起来，有效利用实践基地。

4、院级督导组的成员定副系主任。

（文/图：王芳 钟琛）