为加强新生入学教育工作，8月23日至27日，艺术学院组织2024级助理班主任（简称“助班”）与心理疏导员（简称“疏导”）开展系列岗前培训。
培训期间，学院党委副书记房三虎对培训工作进行了动员讲话，并提出四点要求。一要认清角色，找准定位。助班和疏导是班主任和辅导员的重要助手，要协助做好新生入学教育和班级管理，做好新生的引路人。二要全面学习，提高本领。要以身作则，认真学习学生管理各项规章制度，掌握新生心理健康特点，提高服务新生的能力和水平。三要问题导向，精准帮扶。坚持以服务新生为本，对新生入学后的常见问题，进行有针对性的指导和帮扶，及时化解新生遇到的困惑。四要正面引导，做出成效。助班和疏导要积极正面引导新生，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和学习观，客观理性看待学习和生活中的逆境和困难，助力新生顺利开启美好的大学生生活。
图1 学院党委副书记房三虎发言
明确角色定位与使命担当。培训首日，刘志鹏老师与林香润老师分别通过自我介绍与工作规划分享，明确了助班与疏导员的角色定位与职责使命。其中，刘志鹏老师特别强调了助班、疏导作为新生“引路人”的重要性，鼓励他们秉持“为新生服务”的初心，全力协助新生快速适应大学生活。随后，刘志鹏老师还进行了入党启蒙教育，主要从党的历史、党的性质、党的任务以及如何正确引导新生入党这四方面展开，激发了助班、疏导员们积极动员新生向党组织靠拢的热情。
图2 新生辅导员刘志鹏与林香润开展明确角色定位与使命担当培训
注重团队协作与技能提升。为加强助班、疏导与学校新生军训安排的联动，易班部长陈洁婷同学详细介绍了易班平台的使用方法与常见问题处理技巧，有效提升了助班、疏导的服务效率。随后，林香润老师围绕助班、疏导的主要职责，通过理论讲解与经验分享相结合的方式，深入剖析了新生入学教育、班级建设、学风建设等多个方面的工作要点，为助班和疏导们提供了全面而具体的指导。
图3 陈洁婷同学介绍新生易班工作内容
做好心理关怀与专业引领。8月27日上午，校心理健康中心的徐衍老师为大家带来了生动的团辅活动培训，通过破冰游戏、生涯规划、思想启蒙等互动环节，让助班、疏导们亲身体验了如何有效促进新生间的交流与融入，同时也为他们提供了心理健康教育的实用策略。
图4 校心理健康辅导中心徐衍老师开展团辅培训
专题深化与实操演练。27日下午，学院三位辅导员分别就新生心理问题的识别与干预、奖助学金政策解读、团组织关系转接等关键领域进行了深入讲解。何小芹老师的案例分析深入浅出，王凯悦老师的奖助政策介绍详尽细致，石茂仙老师的团组织工作指导明确具体。这一系列专题培训不仅拓宽了助班、疏导的知识面，更为他们日后的实际工作提供了宝贵的参考与指导。
图5 学院辅导员何小芹开展心理培训
图6 学院辅导员王凯悦进行奖助学金政策解读
图7 学院辅导员石茂仙介绍新生团组织关系转接注意事项
携手筑梦，共启新程。随着本次系列培训会的圆满落幕，艺术学院2024级迎新工作的序幕已正式拉开。每一次迎新不仅是对新生们的欢迎与接纳，更是学院精神与文化的传承与发扬。因此，全体迎新工作人员将以更加饱满的热情、更加专业的态度，携手并肩，共同为新生们打造一个温馨、和谐、充满活力的校园环境。同时，也期待新生们能够勇敢追梦，勤奋学习，用自己的才华与汗水书写属于自己的精彩篇章。
