环境科学专业人才培养方案(2012版)

审核发布:系统管理员来源单位及审核人:网络信息工作室发布时间:2013-02-27浏览次数:250

资源环境学院

环境科学专业人才培养方案

一、 专业名称:环境科学(Environmental Science);专业代码171401

二、培养目标:

        本专业旨在①培养德、智、体全面发展,掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,具备创新精神和实践能力,②能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事与环境科学相关的科学研究、环境监测、环境评价、环境规划与管理、生态环境污染防治的技术研发等工作的应用型毕业生。

三、培养要求:

        本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,接受系统的环境科学方面的基础研究、应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境污染控制与生物治理的基本知识、环境监测与环境质量评价的方法、以及环境规划与管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2. 掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;

3. 了解相近专业的一般原理和知识;

4. 熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展,知识产权等有关政策和法规;

5. 了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;

6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计能力,并具备归纳、整理、分析实验结果、撰写论文以及参与学术交流的能力。

四、专业准入课程:

环境科学专业概论、环境化学、环境微生物学。

五、专业准出课程:

环境土壤学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境规划与管理。

六、修业年限及授予学位。学制:4年;授予:理学学士学位。

七、毕业要求:毕业前须修满的学分要求和其他所需条件。

       本专业教学计划中,课内总学时为2262学时,学生毕业应取得总学分为 160  学分,其中通识教育课程 45学分,专业教育课程 50学分,专业拓展教育课程8学分,个性拓展教育课程10学分,实践教育 34.5学分。

学时分配与毕业学分要求

课程类别

学分

学时

实践

周数

总数

理论

实验

通识教育课程小计

45

752

752

4

专业教育课程小计

50

800

800

拓展教育课程

专业拓展课程

8

128

128

个性拓展课程

10

160

160

实践教育课程

整合实验

13.5

432

整合实习

11.5

11.5

其它实践

18

19

毕业要求

环境科学专业(不设方向)

160

2262

1840

432

34.5

环境科学专业(不设方向)统计

选修课比例

18.8%

实践环节比例

21.5%

专业主任:种云霄

八、教学计划进程表(见附件)

2012专业教学计划进程表-环境科学(中英文版)


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