职称：副教授
中文系
中国文学批评史，文艺美学
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一、教育经历
1999.9-2003.6 重庆师范大学新闻专业，获文学学士学位
2003.9-2006.6 武汉大学文艺学专业，获文学硕士学位
2007.9-2010.6 暨南大学文艺学专业，获文学博士学位
二、工作经历
2006.7至今 中文系专任教师
2016.8至今 硕士生导师
三、论文著作
1.大学语文的课程定位与教学改革[J].高教探索,2018(01):16-20.
2.论朱荃宰《文通》的文章学思想[J].理论月刊,2017(08):68-74.
3.批判性思维培养与大学语文教学[J].教书育人(高教论坛),2017(15):68-71.
4.道家思想与中国古典园林审美心理[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2015,28(04):610-616.
5.论邓以蛰艺术美学的形意之辨[J].中国文学研究,2015(03):28-32.
6.出入于中西而归于本土——邓以蛰美学与张彦远《历代名画记》[J].天津社会科学,2015(04):126-131.
7.岭南庭园审美意境创构及其美学分析[J].广东技术师范学院学报,2015,36(07):96-102.
8.“远”:中国古代审美距离的范畴[J].华南师范大学学报(社会科学版),2015(02):123-128+191.
9.道家时空意识与中国园林空间艺术——兼论园林空间艺术之于园林意境的意义[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2015,37(02):235-240+280.
10.“意境”与道家思想——中国现代美学研究范例论析[J].武汉大学学报(人文科学版),2014,67(06):105-111.
11.高校人文教育的困境与对策[J].教书育人,2012(27):10-11.
12.通向自然山水的老庄之“道”[J].文艺评论,2011(12):111-114.
13.老子文艺思想研究三十年[J].广东工业大学学报(社会科学版),2011,11(04):48-52.
14.通于艺术精神的老子之“道”[J].名作欣赏,2010(11):4-6.
15.探寻中国文论诗性之根——评李建中《中国古代文论诗性特征研究》[J].中国图书评论,2009(10):122-126.
16.阐释的再阐释——“诗可以怨”阐释向度解析[J]. 学报(社会科学版),2009,8(03):85-89.
17.论中国“情感—表现”诗学体系的生成与建构——从厄尔·迈纳《比较诗学》中获得的视角出发[J]. 学报(社会科学版),2008(03):86-91.
18.高校《中国山水文化》选修课程建设的思考[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(07):188-189.
19.原“体”[J].襄樊学院学报,2007(10):48-52.
20.试论儒道思想对中国古代悼亡诗的影响[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2006(02):25-27.
