• 日期： 2013-11-01

• 作者： 董少校

• 来源： 中国教育新闻网

【摘要】 在日前举行的第十六届全国高校计算机学院院长系主任论坛上，上海交通大学计算机系主任过敏意认为，Mooc（慕课）课程面临学分和证书认证两个瓶颈，如果能够突破，将对学位教育产生巨大冲击。
【关键词】 慕课 MOOC

在日前举行的第十六届全国高校计算机学院院长系主任论坛上，上海交通大学计算机系主任过敏意认为，Mooc（慕课）课程面临学分和证书认证两个瓶颈，如果能够突破，将对学位教育产生巨大冲击。

全国高校计算机学院院长系主任论坛发起于1998年，每届论坛围绕计算机教育与创新人才培养进行交流研讨。近来云计算、大数据等前沿计算机技术迅速发展，网络在线课程被称作“印刷术发明以来最重要的技术革命”。是不是教室里架设一台摄像机就构成了在线教育？问题远非如此简单。在本届论坛上，通过互联网运用计算机学习的在线教育成为与会者热议的焦点。

过敏意说，现在许多大学在考虑接受和推进在线课程，许多跨国公司也在考虑认可慕课的证书，学分和证书认证成为慕课面临的重大挑战。此外，慕课在中国落地开花必须配备相应的中文课，当前虽然有人自愿无偿地为一些课程配备了中文字幕，但是质量和规范均缺乏保证。大学有必要发展中文慕课，以优质的课程吸引学生注册，使自身成为未来大学的一员。